O que um Físico Educador pode fazer?

O Licenciado em Física, ou Físico, é capacitado a atuar na Educação Básica, em ensino, pesquisa e extensão educacional. Ocupa-se com a formação e disseminação do saber da Física nas diferentes instâncias sociais, na educação formal ou por meio da educação informal, em museus de ciência ou afins, além de poder coordenar atividades de popularização da Física. É capaz de planejar e confeccionar material didático para ensino-aprendizagem da Física, como livros didáticos, CDs, vídeos, programas de computadores, etc. A partir de suas tarefas de ensino, contribui para melhor qualidade de vida e, consequentemente, para o exercício crítico da cidadania.

Temas Abordados na Formação

Fenômenos Físicos: Princípios, Teorias e Fundamentos Clássicos e Contemporâneos; Física; Estatística; Evolução dos Conceitos e da Filosofia da Física; Matemática; Computação; Didática; Instrumentação para o Ensino de Física; Elaboração e Utilização de Material Didático de Física; Fundamentos da Aprendizagem da Física; Concepções Prévias de Conceitos de Física de Alunos; Abordagens de Ensino; Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS).

Área de Atuação

O Licenciado em Física, ou Físico, pode atuar no sistema formal e informal de ensino, nos níveis de Educação Básica; em Institutos de Pesquisa Governamentais; na iniciativa privada, com processamento de dados, pesquisa e desenvolvimento industrial; em setores que envolvem conhecimentos interdisciplinares.

Infraestrutura Recomendada

Laboratórios de Física; Laboratórios de Ensino de Ciências (Física).

(fonte: Portal do Professor/MEC/Governo Federal)

Tem um E.T. no seu quintal?

Pelo tamanho de nosso pais temos muito poucas rochas extraterrestres identificadas. Por dia caem mais de 100 toneladas de meteoritos em nosso planeta, e certamente uma parte considerável num pais tão grande quanto o nosso. Assim, podemos contribuir, conhecendo algumas características específicas de meteoritos, que são divulgados no site: http://www.meteoritos.com.br/ e avisar nossos cientistas se acharmos, nos tornando também parte da história da ciência em nosso pais, como esses dois irmãos: http://www.meteoritos.com.br/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=1&Itemid=50

Boa caçada aos meteoritos!

Professor Homenageado

Agradeço emocionado pela  homenagem ao  final  de  2010  do Rotary Club Internacional, da Zona Sul de Londrina, em breve cerimônia em reunião ordinária desta instituição.

Clique na imagem para ampliar

Feliz pelo reconhecimento de meus esforços, permaneço, na busca pelo aprimoramento, não apenas meu, mas de meus educandos.

Um dos líquidos mais caros do mundo...

É a tinta da impressora. Para economizar eu utilizo em minhas provas e demais impressos na Escola e em casa, a fonte Spranq eco sans, para baixar e copiar na pasta:     C:\windows\fonts   ou via o painel de controle. O desenvolvedor, afirma que você irá economizar até 25% do cartucho de tinta/toner, assim, a cada quatro usados você ganhará um de brinde. Para download gratuíto acesse: http://www.ecofont.com/pt/produtos/verde/imprimir/impressao-sustentavel-utilizando-o-software-ecofont.html

Viver sem eletricidade? Isso sim é um caos e pode acontecer em 2012!

Matéria do http://www.baixaki.com.br/, sessão Tecnologia descreve o que já aconceteceu em tempestades solares com a Terra e o que pode acontecer em breve.

Clique e descubra:

http://www.baixaki.com.br/info/5484-catastrofe-em-2012-como-uma-tempestade-solar-pode-acabar-com-a-energia-eletrica-na-terra.htm

Vamos ver estrelas...

Participe das observações públicas gratuítas do Grupo de Estudo e Divulgação de Astronomia de Londrina (GEDAL), que desenvolve o projeto "Na rua de Olho na Lua", que acontecem em alguns sábados do ano, na praça em frente ao Aeroporto de Londrina, a praça Nishinomya, entre 19 e 22 horas. na qual são feitos sorteios de brindes de Astronomia/Astronáutica, há vários astrônomos amadores, e demais pesquisadores, além de diversos telescópios, desde mais simples até mesmo motorizados. Em eventos especiais, tais como algumas  "chuvas de meteoros", aparições de cometas, etc, acontecem outras observações no final da estrada do Limoeiro (mais adiante do Tiro de Guerra de Londrina).

Clique no link abaixo, conheça o GEDAL, e insira seu email para receber os convites quando  para as observações:

http://gedal.astrodatabase.net/index.html

Olhandos as estrelas...

à partir da direita:  Prof. Dr. Gilberto, Mestrando Maurício, Prof. Leonardo (Físico-Educador), Profª Neuza (Diretora/Noturno), Profª Ana Paula (Pedagoga), Prof. José Carlos (Matemático-Educador).

Nesta quinta-feira, 16/09/10, os alunos e alunas do prof. Leonardo tiveram a oportunidade de assistir um documentário sobre o Sistema Solar, o privilégio de fazer perguntas a um astrônomo, e ainda observar Vênus, a Lua e Júpiter e seus satélites galileanos. A atividade é um projeto do Planetário de Londrina, que visita escolas de Londrina, na qual o Docente do Departamento de Física da UEL e Diretor do Planetário, Prof. Dr. Gilberto Carlos Sanzovo, e Maurício Nonato Capucim, aluno de Mestrado do Laboratório Molecular da UEL, cujo tema da dissertação é "Modelo Híbrido de Cálculo de Gás em Cometas de Curto-Período"  levaram equipamentos para projeção do documentário e um mágico, um telescópio Meade, modelo schimidt cassegrain, motorizado.  Nesta noite especial, certa de 70 pessoas participaram da apresentação de documentário e fizeram a observação telescópica, e mais 50, que já tiveram a palestra no semestre passado, em 08/04/2010, puderam observar o céu. Estas atividades represetaram um "primeiro contato" com a Astronomia, despertando curiosidade e prazer nesta prática de contemplação da natureza. Obrigadaço à toda equipe do Planetário Muncipal/UEL que oportunizou estas atividades e também à todos do C. E. Profª. Maria José Balzanelo Aguilera que trabalham na organização do evento, assim como aos professores e professoras que cederam suas aulas para a realização destes eventos.

Livros utilizados pelo Prof. Leo

Se não recebeu a última edição ou perdeu o livro didático público do Paraná, pode baixa-lo para estudos ou tarefas atraves do link: www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/.../fisica/seed_fis_e_book.pdf

Você deve possuir um leitor de pdf em seu computador para ler este e-book.

(se o link não estiver disponível por gentileza comunique o Prof. Leonardo. Grato)

Novidades em breve...

Caros alunos, ex-alunos, colegas educadores pais, e demais internautas:
Bem-vindos ao segundo semestre letivo de 2010!

Vamos iniciar aproveitando a chegada do laboratório do EProinfo/MEC no Colégio Estadual Maria José Balzanelo Aguilera, que junta-se ao laboratório da Secretaria Estadual de Educação do Paraná, Projeto Paraná Digital. Somos uma escola privilegiadíssima, com bastante tecnologia embarcada!!!

Forno solar

O forno solar é um forno que não utiliza fogo para preparar a comida, mas sim a luz do Sol. O forno só precisa de uma estrutura clara ou um espelho com um pote preto dentro para absorver os raios solares e cozinhar os alimentos. O forno solar pode substituir o forno que se usa atualmente nas cozinhas. O sistema simples poderia salvar vidas em comunidades pobres e isoladas. O único problema do forno é que não pode ser usado em locais frios ou com abundância anual de chuvas, como Inglaterra, Suécia, Canadá, etc.

(Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Forno_solar, acesso em 03/09/2010)

CONTRUA UM FORNO SOLAR:
Acesse: http://www.solarcooking.org/portugues/minimum-pt.htm
(Se o link acima não estiver disponível, avise-me por gentileza, Grato!)

Preparo para o Vestibular

Pessoal, não temos em nossas escolas públicas a quantidade de aulas igual às da rede particular em várias disciplinas, e nem mesmo a possibilidade de aulas de reforço, como em muitas delas, assim, para complemento sugiro que acessem o link: http://www.eureka.seed.pr.gov.br/, trata-se de preparo para o vestibular gratuitamente. Foram organizadas video-aulas e apostilas de apoio. Você pode assistir as video-aulas diretamente no computador, ou por tv via satélite/cabo, nos canais Tv Paulo Freire ou Educativa do Paraná. As apostilas tem resumos e alguns exercícios principais. As aulas tem 30 min. Aproveitem!!!

Versão do Google na cor preta economiza energia

O site www.blackle.com é uma versão do buscador Google na cor preta - foi criado assim pela empresa australiana Heap Media para economizar energia. Isto porque pesquisas de consumo de energia indicam que monitores de computador consomem menos energia com cores mais escuras. Quando a tela do monitor é branca, o equipamento consome 74 watts. Quando a página usa tonalidades mais escuras, sobretudo a preta, o consumo de energia cai para 59 watts.

O Google responde a mais de 100 milhões de consultas/dia. Se usasse tela preta, o Google economizaria 750 megawatts por ano, energia suficiente para abastecer 284 famílias-padrão por ano.

Se nos basearmos nos parâmetros do Blackle, o Brasil poderia economizar energia para abastecer uma cidade de 10 mil habitantes.

Outra atitude simples que ajuda a economizar energia (e a gastar menos) é desligar qualquer eletrodoméstico das tomadas.

O consumidor individual poderia economizar quase 110 reais / ano com a conta de luz, se desligasse da tomada os eletrodomésticos. Desligar o DVD da tomada traz uma economia anual de 30 reais; a televisão traz 17 reais de economia; o aparelho de som permitiria poupança de 15 reais; forno de microondas (12 reais); recarregador de celular, 7 reais.

DESAFIO: Quem foi esse cara?

Ele começou como aprendiz em uma loja, foi professor em tempo parcial, ginasta, começou a estudar medicina, aos 18 anos casou-se com uma viúva rica de 30 anos e tornou-se militar. Foi agente secreto durante a Revolução Americana, casou-se mais tarde com a viúva de Lavosier. Alguém arrisca um palpite sobre o nome desse cientista aventureiro?

Doações para o Laboratório de Ciências.

Caros(as) alunos(as) e pais,

Temos um espaço privilegiado no laboratório do nosso Colégio, contudo, não dispomos de um técnico laboratorista, que é fundamental para nosso trabalho nele. O professor da área científica, precisa em suas poucas horas atividade, além preparar/corrigir avaliações, preparar e planejar aulas/atividades, ainda prepara experimentação, assim é fundamental haver um técnico que fique apenas no laboratório para que possa preparar a sala antes, acompanhar os experimentos, zelando pela segurança, e organizar depois da aula prática novamente, pois o professor geralmente tem outra turma para ir depois. O apoio de alunos e pais é fundamental junto às greves e outras oportunidades de reivindicação para suprimos esta deficiência.

Também não temos uma verba própria para materiais de consumo do laboratório, às vezes passam-se anos até se investir um pouco nele, sendo assim, também peço apoio na forma de doação de materiais de baixo custo.
2ª Série/Ens. Médio:

• Seringas descartáveis (na embalagem, podem ser vencidas e não devem ter agulha)
• Mangueira de soro (na embalagem, podem ser vencidas)
• Lata de 350mL de refrigerante (lavada e não amassada)
• Bexiga de festa, pequena ou grande (bexigão) (borracha não pode estar ressecada/grudada)
• Saquinho de suco em pó (qualquer marca, pode estar vencido)

3ª Série/Ens. Médio:

• Corte de meia de seda feminina (pode estar desfiando, melhor ainda)
• Canudinhos de refrigerante (apenas os mais "durinhos" e novos)
• Isqueiros de plástico comuns (sem carga)
• Picotes de furadores de papel (em grande quantidade por favor)
• Capas "duras" de cadernos velhos/usados